вторник, 2 мая 2017 г.

В районной библиотеке


2 мая учащиеся 4"б" класса посетили районную библиотеку. Тема часа общения: " Читаем книги о войне"



Шишкова Л.П. подготовила интересное мероприятие о Великой победе. Показала познавательную презентацию, читала стихи о детях героях, принимавших участие в ВОВ.


понедельник, 3 апреля 2017 г.

Здравствуйте!
Мы надеемся, что Вам нравятся олимпиадные задачи
 и Вы хотите продолжить наш весенний интеллектуальный 
марафон! Сегодня пришла пора русского языка.

Мы приглашаем Вас принять участие в нашей любимой 
онлайн-олимпиаде "Русский с Пушкиным". 
Участие абсолютно бесплатное.

Пробный тур проводится с 29 марта по 11 апреля. 
Он даёт возможность попробовать свои силы и 
немного потренироваться.
Основной тур стартует 12 апреля.

вторник, 28 марта 2017 г.

Подготовка к всероссийской контрольной работе по математике

Ключевые рекомендации
– Пройдите олимпиады на сайте Учи.ру
– Решайте задачи из «Лаборатории»

• Зимняя олимпиада «Плюс» 2016-2017
– Задачи «Очередь». Все классы

• Майская Дино-олимпиада. 2016 год.
– Задачи «Логическая раскраска». Все классы.

 – Задачи в разных классах:
• Контрольные работы
• Пеналы
• Портфели
• Летающая тарелка
• Зимняя олимпиада «Плюс» 2016-2017
– Задачи «Космическая станция». Все классы.
 Основной и пробный туры.

• Майская Дино-олимпиада. 2016 год.
– Задачи «Симметричные буквы». Все классы.

• Февральска Дино-олимпиада. 2016 год.
– Задачи «Развертка кубика». 3-4 классы.

• Весенняя олимпиада Плюс. 2016 год.
– Задачи «Бабочка», «Сгибы», «Развертки». Разные классы.

• Весенняя олимпиада Плюс. 2015 год.
– Задачи «Тени», «Шарф», «Гирлянда». Все классы.
– Задачи «Забор», «Дядя Гриша», «Бревно», разные классы.

• Зимняя олимпиада Плюс. 2015 год.
– Задачи «Шарф», «Башни», «Пещеры». Все классы

Раздел «Учимся решать олимпиадные задачи»
– Уроки «Головы и ноги», «Распилы и разрезы»,
 «Рассуждай и складывай», 
«Расстояния», «Счет с двух сторон» и множество других задач.

• Июльская Дино-олимпиада. 2016 год.
– Задачи «Лягушки и утки», «Террариум», «Автозавод»,
 «Бублики и пирожки»
 в разных классах

• Майская Дино-олимпиада. 2016 год.
 – Задачи «Карандаши», «Фрукты и овощи» 
«Кружки в школе», «Грибы»,
 в разных классах

• Весенняя олимпиада Плюс. 2016 год.
– Задачи «Про возраст», «Картошка» в 3 и 4 классах

• Февральская Дино-олимпиада. 2016 год.
– Задачи «Брат и Сестра». • Зимняя олимпиада Плюс. 2015 год.
– Задача «Лифт», «Чайки и черепахи», разные классы.

суббота, 11 февраля 2017 г.

Учимся дома

Окружающий мир.
Тема:  Во времена Древней Руси.
Цели Сформировать представлений о Древней Руси, русских князьях.
 Тест «Жизнь древних славян»
1. Подчеркни правильный вариант ответа.
1. Русские, украинцы, белорусы произошли:
а) от восточных славян;            б) западных славян;   в) южных славян.
2. Древние славяне жили:
а) в одиночку;     б) семьями;    в) племенами.
3. Богом грома и молнии у древних славян был:
а) Зевс;     б) Перун;     в) Марс.
4. Праздник Ивана Купалы проводили в честь:
а) солнца   б) земли;    в) воды.
5. Свои дома славяне строили:
а) из камня;   б) кирпича;   в) стволов деревьев.
6. Жили славяне племенами, чтобы сообща заниматься:
а) земледелием;     б) рыболовством;    в) охотой.

Д/З Учебник, с. 40–45. Ответить на вопросы рубрики «Проверь себя».
Выполнить задания 1–2; Работа в ТПО по теме.


 Проектная деятельность.
Тема:  Работа с памяткой при подготовке к публичному выступлению.

 1. Публичное выступление – это передача выступающим информации разного уровня в ходе общения с широкой  аудиторией.
2Ответь на вопросы:
- Почему возникает страх перед публичным выступлением?
- Почему в разговоре с приятелем мы не испытываем чувство страха?
- Нужно ли готовиться к публичному выступлению? Почему?
Д/З составить план для подготовки к публичному выступлению.



Музыка
 Д/З выучить песни «Главный праздник», «Память»

Умникам и умницам.
 Выполнить 1 часть комплексной работы.


ЧАСТЬ 1
РАЗДЕЛ «ЧТЕНИЕ: РАБОТА С ТЕКСТОВОЙ ИНФОРМАЦИЕЙ»

Прочти  текст и выполни задания 1-12.

(1)Осенью папа принёс в  дом маленького ежа. (2)Колючий гость сразу спрятался под диваном.
(3)Вечером ёж выбежал на середину комнаты, и наша кошка увидела его. (4)Насторожилась она, прилегла на пол и смотрит. (5)Прыгнула кошка, тронула лапкой ежа. (6)Ёж спрятал голову, подставив свои иглы. (7)Наколола кошка лапу. (8)Лижет лапку, а на ежа и не смотрит.
(9)Вот вечером начал ёж свою беготню. (10)Смотрит на него кошка, хочется ей с ежом поиграть. (11)Долго смотрела. (12)Ёж пробежал возле неё, она как прыгнет. (13)Перескочила через ежа и лапки не уколола.
(14)Понравилась кошке эта игра, и стала она с ежом играть. (15)Так и вьётся кошка перед ежом. (16)Приляжет, ждёт и смотрит. (17)Ёж подбежит к ней, а она прыгнет через него. (18)Да скоро забыла кошка, какие у ежа колючие иглы. (19)Прыгнула она на ежа, да лапками на иглы и упала.
 (20)С тех пор уж она больше на ежа не прыгала. (21)Вот так и закончилась дружба ежа и кошки.

1.        Какое высказывание содержит ответ на вопрос: «Почему кошка перестала играть с ежом»? Обведи нужную цифру:
1)   Ёж не захотел играть с кошкой.
2)   Кошке надоело играть с ежом.
3)   Кошка лапками на иглы  упала.
4)   Ежа отнесли в лес.

2.        Какое слово или словосочетание является ответом на вопрос: «Как повёл себя ёж, когда кошка тронула его лапкой»? Обведи нужную цифру:
1) Начал ёж свою беготню.
2) Спрятал голову и подставил свои иглы.
3) Пробежал возле неё.
4) Подбежал к кошке.

3.        Укажи, в каком значении употребляется в тексте слово  «иглы» (предложение  6). Обведи нужную цифру.
1) Тонкие заостренные  металлические стержни с отверстиями для вдевания нити, употребляемые для шитья.
2) Зимние жилища канадских эскимосов, сложенные из снега.
3) Листья хвойных растений.
4) Твердые, колючие образования на теле у некоторых животных.

4.        Из какой книги мог быть взят этот текст? Обведи нужную цифру.
1) Сказки и легенды народов мира
2) Рассказы детям о природе
3) Детская энциклопедия
4) Толковый словарь


5.        Восстанови верную последовательность пунктов плана прочитанного текста. К каждому элементу, данному в первом столбце, подбери элемент из второго столбца. Запиши ответ в таблице.

1
2
1)
а) Игра с ежом.
2)
б) Дружба с ежом закончилась.
3)
в) Забыла кошка про колючие иглы.
4)
г) Знакомство с колючим ежом.
5)
д) Появление в доме колючего гостя.

Ответ:
1.

2.

3.

4.

5.





РАЗДЕЛ «РУССКИЙ ЯЗЫК»

     1.        В каком слове все согласные звуки звонкие? Обведи нужную цифру.

1)      лапку 

2)  кошка

3) дружба

4) иглы                            




                       
                                             
8.Выпиши главные члены предложения (подлежащее, сказуемое) из двадцать первого предложения (Вот так и закончилась дружба ежа и кошки).

Ответ:                                  
____________________________________________

9.        Установи соответствие между словами и частями речи из первого предложения (Осенью папа принёс в дом маленького ежа). К каждому элементу, данному в первом столбце, подбери элемент из второго столбца. Запиши ответ в таблице.
слова
части речи
1) принёс
а) имя существительное
2) ежа
б) предлог
3) маленького
в) глагол
4) в
г) имя прилагательное

Ответ:
1.

2.

3.

4.



10.           Среди 5-7 предложений текста найди предложение с однородными сказуемыми и выпиши их.
Ответ: ________________________________________________

11.    Из предложений текста выпиши все слова с разделительным Ь.
(Осенью папа принёс в дом маленького ежаПонравилась кошке эта игра, и стала она с ежом играть. Так и вьётся кошка перед ежом.)
Ответ: ________________________________________________

12.    Определи во втором предложении склонение и падеж выделенного слова (Колючий гость сразу спрятался под диваном).  Обведи нужную цифру.
1)      под диваном – 1скл., П.п.
2)      под диваном – 3 скл., Т.п.
3)      под диваном – 1скл., Т.п.
4)      под диваном – 2 скл., Т.п.

13.           Укажи глагол, в окончании которого нужно писать букву И. Обведи нужную цифру.
1)      мальчик пряч…т
2)      отец стро…т
3)      сестра вышива…т
4)      брат пиш…т

14.    В каком ряду на месте пропуска в словах пишется буква Е? Обведи нужную цифру.
1) л…сной, б…жать
2) отбл…ск, гр…бница
3) зв…ринец, з…мовать
4) доч…тать, з…лёный

15.    Укажи имя прилагательное, в котором на месте пропуска пишется буква  И. Обведи нужную цифру.
1)      перед последн…м уроком
2)      в летн…м походе
3)      об осенн…м листопаде
4)      в вечерн…м небе